风筝（一）

允执

风筝（一）

   作者：允执

    时间进入初春，雨水霏霏，乍暖还寒后，开始逐日晴光。海边风很大，但已没有冰冷的感觉。儿子说，想放风筝。于是，在地摊上买了个老鹰的风筝。风很大，风筝很容易就飞起来。风筝一直在挣动，儿子一直在放线，风筝就越飞越远。看着风筝，仿佛它把所有的风灌满它身体来使劲舞动。有风的天气便属于风筝的时节，它是否感觉到天空才是它飞舞的舞台?是否感觉到在天空释放的能量与冲劲?也许它回忆起了刚才还在地摊上被摆放的收敛与默然，才在得到机会时更用力地飞舞。在我看来，一只风筝，仅仅只是从手上到天空，短短的几秒钟，就完成了想要的翱翔，但却经历了很多等待的过程，就像很多人都在等待机会来绽放自己，表现自己。
        
    风筝，古时也叫纸鸢。古诗有云：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放纸鸢是欢快的时光，在诗里的散学的儿童的手里如是，在此刻的儿子的手中亦如是。它全力地在空中飞舞，尽情表演。儿子是欢快的，风筝也是欢快的。但欢快与欢快不同，儿子的欢快来自于他对手中线的掌控的成就感，风筝的欢快来自于它在天空的翱翔。欢快是各自属于他们的。而对于儿子的，当今天成为昨天，昨天成为遥远的记忆，那欢快的部分是否可以一直存储在他的脑海？对于风筝的，是我想象的抵达。对于风筝，天空是它的向往，而它所牵挂的是否也是那条线所拉着的人？

    欢快的时光终究是短暂的。天色渐暗，暮色四合，要回去了。儿子虽意犹未尽，还想再玩，但他知道也是要回去的。风筝从天空中一点点地被拉回，风筝也不情愿地一点点地告别天空。风声在它身体里回旋，仿佛在安慰着说：有飞翔也会有栖息，有欢快也会有安静。尽管前者的时间可能很短，后者的时间可能很长。不肯安静的是7岁的儿子，他手里拿着风筝，问着，什么时候再来放风筝？

                                                                   2022-2-27

尹初音

放风筝挺难的，我记忆里自己没成功过
还是你儿子行

小茶

风筝飞向天空的那一刻，是厚积薄发吧，有的等待还是值得的

尘土飞扬

能和孩子一起放放风筝，很幸福的事儿

遇见

小时放过。。还做过。

塞碗蹄食

         城里的风筝和乡下感觉会不会有啥区别呢

那边

每个事物都有它的属性和命运，风筝就是为了在空中飞的，但也只局限于绳索的长度，短了飞不起来，长了驾驭不住，断了就夭折，什么东西都有自己的度
于放风筝者，风筝只是一个玩物，放的过程是一种驾驭和控制的快感，和开一辆车，学一个新技术类同，人可以寻到类似快乐的东西很多，风筝不是唯一，此为这一过程中，人与风筝的区别~
回到此文，孩子天性喜欢风筝，是因为天空够大够高，小小的心灵也渴望这样的飞翔吧，和成人比起来，他们没那么多想法，这一行为的初衷单纯而简单

允执

尹初音 发表于 2022-2-27 22:40
放风筝挺难的，我记忆里自己没成功过
还是你儿子行

这个跟风的大小有很大关系。风大的话，很容易就把风筝吹起来。

允执

小茶 发表于 2022-2-27 22:51
风筝飞向天空的那一刻，是厚积薄发吧，有的等待还是值得的

这是写风筝的另外一层蕴藏的含义。

允执

尘土飞扬 发表于 2022-2-27 22:53
能和孩子一起放放风筝，很幸福的事儿

育儿过程中会有很多问题，幸福的一端系着他的成长。